Evangelização Infantil Escola do Evangelho

Aula do dia Treze de Abril de Dois Mil e Treze

 

Jesus anda sobre o Mar da Galiléia

Objetivos: Mostrar ao evangelizando que Jesus é o guia e modelo a ser seguido. Para segui-lo, porém, se faz necessário desenvolver qualidades essenciais como a fé, o amor e a caridade.  Jesus caminhando sobre as águas é uma bela metáfora, pois mostra, de um lado, a leveza de Jesus como espírito perfeito e senhor de si mesmo, e, do outro, o “peso” das imperfeições humanas, simbolizadas em Pedro – homem de pouca fé – que afunda sobre as águas. Enfatizar que a fé, o amor e a caridade são virtudes a serem desenvolvidas por nós, se um dia quisermos ser como Jesus. Lembrar também que a história nos mostra que não devemos nos desesperar em momentos difíceis, pois Jesus está sempre olhando por nós.

Momento Inicial: Prece e harmonização.

Segundo Momento: Pedir às crianças que tentem copiar, da forma mais perfeita possível, um modelo de desenho distribuído. Após a pintura escolher o mais igual para contar a história. Antes de começar a contação de história, saber se eles entendem o que é um modelo e perguntar: “Qual o modelo mais perfeito de pessoa que já esteve na Terra?” A quem devemos seguir?  

 

Terceiro Momento: Sortear cinco crianças para pegarem cinco garrafas, cobertas com papel. Só abri-las ao final da contação de história, para reflexão. Em duas garrafas temos escritas as palavras orgulho e egoísmo e nas outras duas amor, esperança e caridade.

Contar a história “Jesus Anda sobre o Mar”, contida em Mateus, capítulo 14, versículos de 22 a 33.

Quarto Momento

Reflexão:

- Os discípulos estavam em dificuldades no barco, pois o mar estava bem agitado. No entanto, Jesus estava o tempo todo olhando por eles e foi até lá para ajuda-los. Será que em momentos difíceis devemos desesperar ou ter fé?

- Pedro também quis caminhar sobre as águas como Jesus havia feito. Por que ele não conseguiu? Será que ele teve fé?

- O que precisamos para seguir Jesus e não afundarmos na água, como Pedro afundou? Será que precisamos ter no coração fé, amor e caridade ou orgulho e egoísmo? Neste momento desembrulhar as garrafas sorteadas entre as crianças. As garrafas com as palavras orgulho e egoísmo estarão cheias e as garrafas com fé, amor e caridade estarão vazias. Seremos mais leves na medida em que abolirmos o orgulho e egoísmo e desenvolvemos mais a fé, o amor e a caridade, quem sabe um dia caminhando sobre as águas como Jesus fez.

 
Quinto Momento: Oficina de Brincar

Há muitas moradas na casa de meu Pai

Aula para Evangelização Infantil do dia Dois de Março de Dois Mil e Treze

Fontes: O Evangelho Segundo o Espiritismo; O Evangelho Segundo o Espiritismo para a Infância e Juventude; Bíblia Sagrada – O Novo Testamento;

Objetivos: Fazer com o evangelizando apreenda, através de reflexões e questionamentos, a imensidão e grandiosidade do Universo, entendendo-se como espírito imortal cuja evolução se processa em vários orbes ou mundos. Mostrar que a casa do Pai é o Universo, que os mundos também evoluem, assim como nós.

Momento Inicial: Prece e harmonização inicial com vídeo da música “Súplica a Jesus”, cantada pelo grupo AME.

Segundo Momento: Faremos várias brincadeiras de roda interagindo em um “universo” de alegria e fraternidade.

Terceiro Momento: Jogo de perguntas sobre o tema da aula. Cada evangelizando responderá a uma pergunta sobre o tema, de forma que cada pergunta e sua resposta irão desenrolando o tema. As perguntas serão sorteadas entre os Evangelizandos, que responderão sozinhos ou escolherão colegas para ajudar. Os eixos da aula serão as passagens do Evangelho seguintes: “Não se turbe o vosso coração. – Credes em Deus, crede também em mim. Há muitas moradas na casa de meu Pai; se não fosse assim, eu vo-lo teria dito. Vou preparar-vos lugar”. (João, capítulo XIV, VV. 1 e 2) . “Bem-Aventurados os que são brandos e pacíficos, porque possuirão a Terra. (Mateus, capítulo V, versículo v.). A leitura do Evangelho será feita antes dos questionamentos.

Questões:

1.       Qual será a casa de nosso Pai, Deus?

2.       E a nossa casa, qual é?

3.       Então já sabemos que a casa de Deus é o Universo e a nossa casa é o Planeta Terra. Por que será que Jesus disse: “Há muitas moradas na casa de Meu Pai”?

4.       Hum, sabemos então que existem muitos planetas no Universo. Será que todos são iguais?

5.       Como você acha que a Terra é: aqui há mais coisas boas ou mais coisas ruins? Que tipo de mundo será a Terra? Um mundo feliz? Um mundo de provas e expiações? Que tipo de pessoas vive aqui?

6.       Será que a Terra pode melhorar? O que podemos fazer?

7.       Jesus falou para nós: “Bem-Aventurados os que são brandos e pacíficos, porque possuirão a Terra”. O que é ser brando e ser pacífico?

8.       Será então que só ficarão na Terra os que são brandos e pacíficos? Então teremos um mundo de mais paz?

Quarto Momento: Oficina de Artes – Montagem de Universos com massinha de modelar e bolinhas de isopor. Montagem de uma cidade em papel. O objetivo é mostrar que tudo está interligado, o micro se funde no macro.